We begeleiden onze leerlingen gewoon waar het kan,
buitengewoon waar het moet!

Attest type 9 binnen een geïntegreerde werking:

 

In de vestiging MBS (Meiboomstraat) hebben we een geïntegreerde werking: we begeleiden leerlingen met een vertraagde leerontwikkeling en/of leerstoornissen, samen in een klas met leerlingen met autisme. In klassen van gemiddeld 12 leerlingen streven we naar een aanpak en omgeving die passend en autismevriendelijk is.

Geïntegreerde klas type Basisaanbod en type 9 in vestiging MBS:

• bieden van veiligheid, voorspelbaarheid, basisrust en structuur (bijvoorbeeld door hulpmiddelen aan te reiken zoals een dagschema, stappenplan, …)

• welbevinden staat centraal

• extra begeleiding tijdens (of voorafgaand aan) spel of vrije momenten (rustruimte)

• extra aandacht voor de ontwikkeling van sociale vaardigheden, executieve functies en communicatie

• leerstof wordt vaker in groep aangebracht en individueel ingeoefend

• speelplaats met diverse zones en een aanbod dat kansen biedt om op sociaal en emotioneel vlak te leren van elkaar.